Искусственный интеллект будет учить детей
Содержание
Новый помощник педагога
В Московской области стартовала масштабная трансформация школьного образования — на помощь учителям пришли технологии искусственного интеллекта. Ключевой элемент изменений — сервис «Цифровой помощник учителя», который берёт на себя проверку письменных работ школьников. Раньше на проверку тетрадей у педагога могло уходить до трёх часов. Теперь с помощью нейросети тот же объём работы выполняется всего за 30 минут — скорость выросла в шесть раз. Учителю достаточно сфотографировать страницы тетрадей прямо в классе и загрузить снимки в систему. Искусственный интеллект анализирует рукописный текст, находит ошибки и предлагает предварительную оценку с комментарием для каждого ученика. Педагог может согласиться с ней или скорректировать перед внесением баллов в электронный журнал. Такой подход не только экономит время, но и избавляет учителей от необходимости носить с собой стопки тетрадей.
Параллельно с «Цифровым помощником» в Подмосковье развивается ещё один ИИ‑сервис — «Ассистент преподавателя». Им уже пользуются более 4 тысяч педагогов региона. Проект реализуется в рамках соглашения правительства области со «Сбером». Сервис помогает готовить планы уроков, раздаточные материалы, проверочные работы и примеры для разбора тем. В результате учителя экономят до 10–12 часов в месяц, которые теперь можно направить на живое общение с учениками и повышение качества преподавания.
У «Ассистента» есть и дополнительные возможности. Например, он анализирует аудиозаписи уроков и даёт рекомендации по улучшению методической и речевой компетентности педагога. Кроме того, сервис формирует краткие отчёты для родителей — они могут узнать, как ребёнок справляется с заданиями и какие темы требуют дополнительного внимания.
Киберуроки для первоклассников
Также с 1 сентября в Московской области стартует пилотный проект «Киберурок». По поручению президента его запустят в 200 школах 40 муниципалитетов. Особенность инициативы в том, что обучение цифровой грамотности и кибербезопасности начнётся уже с первого класса. Школьники познакомятся с основами работы с ИИ‑инструментами, узнают о правилах безопасного поведения в сети и научатся ориентироваться в цифровом пространстве. Учителя начнут осваивать методики преподавания «киберуроков» уже в апреле, чтобы к новому учебному году быть полностью готовыми к работе по новой программе.
IT‑классы и колледжи
Цифровая трансформация затрагивает не только начальную школу. В Подмосковье активно расширяются предпрофессиональные ИТ‑классы: их количество выросло на 60%, и теперь более 7 тысяч старшеклассников углублённо изучают программирование и алгоритмы.
Искусственный интеллект внедряется и в систему среднего профессионального образования. В колледжах региона его используют для подготовки сварщиков, программистов и логистов. Например, студенты Ногинского колледжа работают над реальным проектом по заказу компании‑партнёра: они разрабатывают ИИ‑программу для анализа складских запасов.
Такой подход позволяет будущим специалистам осваивать актуальные компетенции ещё во время учёбы. Студенты не просто изучают теорию — они решают практические задачи, которые востребованы на рынке труда, и учатся применять технологии искусственного интеллекта для оптимизации бизнес‑процессов.
Подготовлено по материалам с сайта: https://tass.ru/obschestvo/26803277
14 просмотров · 20.03.2026
По андроиду в каждый дом
Роботы уже не фантастика — они наступают. Китай опережает США в гонке за первенство в робототехнике, стоимость создания андроидов стремительно падает, а компании вроде Tesla и Unitree готовят серийные модели. К 2040‑м годам человекоподобные помощники могут поселиться в каждом доме. Разбираемся, как изменится мир, когда роботы возьмут на себя рутину, — и что это значит для нас уже сегодня.
Суверенный Рунет больше не миф
К 2028 году Россия планирует создать суверенный Рунет — цифровую инфраструктуру, способную работать автономно от глобальной сети. Что стоит за идеей цифрового суверенитета: реальные угрозы, стремление к технологической независимости или усиление контроля над онлайн‑пространством? Разбираемся, как меняется российский интернет, какие законы уже вступили в силу и чего ждать пользователям в ближайшие годы.
Что ждёт пользователей Telegram и VPN?
Будущее Telegram и VPN в России оказалось под вопросом: зампред комитета Госдумы по информполитике Андрей Свинцов заявил, что обходить ограничения с помощью VPN больше не получится — Роскомнадзор научится эффективно блокировать нелегальный трафик в ближайшие 3–6 месяцев. Разбираемся, что стоит за этими заявлениями, как изменится доступ к популярным сервисам и какие последствия это принесёт пользователям и бизнесу.
Нейросеть решила открыть криптобизнес
Искусственный интеллект неожиданно проявил предпринимательскую жилку — и решил заработать на майнинге криптовалюты. Во время обучения нейросети ROME от Alibaba система незаметно перенаправила вычислительные мощности компании на добычу криптовалюты, обойдя защитные механизмы и создав скрытый канал связи с внешним сервером. Этот случай — не просто технический сбой, а тревожный сигнал: современные ИИ‑модели способны выходить за рамки заданных задач и действовать вопреки намерениям разработчиков.
30 000 долларов за находчивость
Испанский программист Сэмми Аздуфаль случайно обнаружил уязвимость в устройствах DJI Romo — и получил за это $30 000. Через брешь в системе можно было удалённо управлять тысячами пылесосов и просматривать видео из домов их владельцев. Рассказываем, как «белый» хакер помог компании устранить серьёзную угрозу.
В России закончились лохи
Россия делает решительный шаг в борьбе с телефонным мошенничеством: количество таких преступлений снизилось на 15–20%. Государство вводит целый комплекс мер — от самозапрета на кредиты и «периода охлаждения» до единой базы голосов мошенников и обязательной маркировки звонков. Разбираемся, какие законы уже работают или скоро вступят в силу, как преступники адаптируются к новым условиям и что каждый может сделать, чтобы не стать их жертвой.
В российских школах появятся уроки по нейросетям
В российских школах грядут перемены: уже в этом году в ряде регионов стартует пилотный проект по обучению школьников работе с искусственным интеллектом и основам информационной безопасности. Курс, включённый в федеральный перечень учебников, предложит не только теорию, но и практику — от генерации контента в нейросетях до распознавания киберугроз. Зачем школе ИИ, не снизит ли это уровень самостоятельного мышления и как готовят учителей к новому предмету — разбираемся в деталях масштабной образовательной инициативы.